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手的另一种用途 |
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作者：佚名
来源：品散文 时间：2019-11-13 13:56:00 阅读：5 |
人与动物最大的区别之一就是，人能使用手来做各种事情。比如用手拿东西，用手写字等。人类用手劳动以后，才得以进化。手是人类最有用的工具。
最近，我又发现手还有一种传播情感的作用。那是在几天前，我和妈妈送二姨坐车回家。我坐在轮椅上，已是古稀之年的二姨用她那苍老的手，几次抚摸我的头发和肩膀，一股亲情的热流涌遍了我的全身，我想到了自己已是过了而立之年的人，可长辈们依然把我当作小孩子一样地疼爱，用他们那善良的心爱护着我，而不是因为我有残疾而嫌弃我。
二姨用手抚摸着我，并没有说什么，但已胜过千言万语，起到了“此处无声胜有声”的作用，又使我想起了已经故去四年的大姨。大姨在姨和舅中是最疼爱我的人，她每次到我家来，都是非常喜欢我。她也是经常用她那同样苍老的手抚摸着我的头发，并说道；“老天爷啊，你为什么要让我孩子这样。”这是一种无奈的母爱，她虽然去了，但她的爱使我将永远铭记在心。
是啊，手传送情感的作用的确不小。比如人与人初期见面的时候，在现代最简单的礼节就是握手。两手相握，使彼此由陌生到相识、相知，甚至有可能通过这次握手成为好朋友，因为两手相握意味着两心相通，此时手就代表了彼此的心。第一次见到心语志愿者协会的会旗，会旗上就画有两只手握在一起，组成了心的形状，我想其中的做含义是手与手相连就意味着心与心相牵。
记得我第一次使用握手这个礼节，是在十二岁时。那是育光小学的老师和同学们第一次到我家来看我，我就仿佛着大人的样子，和刘老师及同学们一一握手。在握手的一刹那，我感到自己长大。而老师和同学们握住我的手的时候，有一股暖流涌遍全身。从此，我有了老师和同学，我并不再孤独了。虽然我不能到学校去上学，但我也有了一个关心我的集体，我在这个集体中得到许许多多的温暖。
握手这个礼节能表达很多的情感。初次见面的握手表示彼此相识，可以做一个相互交心的朋友。长时间没有见面的朋友相互握手表示亲热。握手有时也用来表示感激。有一次，我妈妈见到了我的小学老师，杨老师同其他几位老师参加完“六一”节游园活动后，推着我回家，我妈妈双手紧紧地握住了杨老师的手，激动地一句话也说不出来了。那是因为纵有千言万语，一个母亲深爱着自己有残疾的孩子，而这个孩子得到了老师和同学们真诚地关怀时，她也难以表达此时无限感激的心情，唯有握住老师的手，以示自己在用心来感谢老师对自己有残疾孩子的帮助。
握手有时也用来表示慰问。党和国家领导人到灾区去视察时，同灾区群众握手，使灾区群众得到了安慰。那年邻居大哥的妻子去世了，我妈妈握着他的手说一些安慰的话语，使他深受感动。到现在还一直说我妈是个好人。
看来，手不仅是最有用的劳动工具，而且也是传达情感的工具，有时比语言更有用。
写于二○○五年九月二日
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