记得我小时候其实就看满多的书，我的书来源有两种，一个是”爸爸”当时的副院长冯牧师，他的小孩跟我差十几岁，于是就把书都送给了我，有好多格林童话”故事”，成语”故事”…在家里也没有什么好玩的，就看书吧。 另外一个来源，是我家附进有个邻居叫鸭子，她的爸爸是中学老师，他们家有一个房间半柜都是儿童套书，如果我没记错是以颜色区分一套一套的，有中国成语故事，节庆的由来，封神榜，水浒传……小时候我就觉得好羡慕她们父母对孩子的栽培。她们家还有红白机打魂斗罗，我对电动不在行，就会一个人静静的坐在那里看这些图书，这些儿童书的特色是每本都很薄，看完一本可以接一本，图画精美，字词都有配上注音，所以小时候认字还满快的。 当时最不能理解的就是国小图书馆里面的世界名着"”老人”与海"，搞不懂一个老人在海上漂流多天，（可能当时不懂内”心情”意煎熬之美），也没什么曲折离奇，可以讲一整本书，于是我看了一半就不想看下去了。 昨天回小宝三峡家，我带了两本绘本，想念给姪女听，一个是设计有得姷�"森林的大熊"，讲的是一头熊冬眠起床发现上方盖了一个工厂，所有的人都说他是个工人，应该要工作，动物园的动物说他跟人一起来，牠一定不是熊，马戏团的动物说他不会踩球，所以也不是熊，于是牠就无可奈何的当一个"人"，努力工作……另一个故事是着名的猫咪插画家画的猫咪找生日，巫婆帮忙结果生气把生日收回的故事。 可是在车上我仔细检视，这两个都是成人绘本，好像没有实质教育意涵，插画也不卡通风，所以回到她们家，我就拿了很多张A4纸，跟小姪女（幼稚园中班）玩绘画故事接龙，讲拇指姑娘的故事，在纸上（我最会画火柴头的人…）画拇指公主在荷叶上漂流…。冬天天寒遇见餍鼠婆婆，偷偷照顾燕子，最后被燕子所救，找到花的拇指王子…… 我画一些，她画一些，有些故事她知道，她说，我画，有些故事我知道，我说，她画，小朋友学习能力真高，画个苹果出来（线条的那种），她马上就可以学起来，虽然工作一天回来很累，但是有个小孩可以宠，真好。 所以我现在想寻找小时候看过的那套图书，应该满多本的有几百本吧，买整套回来，每次念一些给她，等她稍大一些，累积整柜，阅读，还是自己一个人独处的事，独处，细读，才能有内省感受。 现在小孩子要什么有什么，昨天吃饭的时候，小姪女在桌上便说，婶婶我要吃鱼，可是爷爷奶奶还没坐下来，鱼还没有开始食用，小宝的父母都很好，不怕你吃光，，只怕你不吃，所以都很宠小孙女的说，你快吃，都把最好的部份给小朋友，自己吃鱼头鱼尾，这时候我好想讲孔融让梨的故事给小姪女听，在我家比较古板，我爸爸都跟我说，以前北方很苦，鱼眼睛还有嫩的地方都是老人家吃，没有动筷子不可以随便乱翻，所以我就跟小姪女说要先等等，尊重长辈，完蛋了，我已经开始幻想有小孩的日子…… 我想小时候多知道一些经典文学名着，对于伦理、常规还有情意会比较有帮助，而论语故事、成语故事可以帮助知道内容，以后背诵古文会比较顺畅，虽然行政院新闻局每年都会有推荐优良课外读物，但是我还是想找那整套的书，不知道有没有人知道现在还有这样的出版社出整套的童书故事吗？
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